Минпросвещения РФ разработало законопроект, запрещающий публикацию готовых решений из учебников, заданий ЕГЭ и олимпиад, с последующей блокировкой таких сайтов Роскомнадзором. Анализ инициативы и её потенциальных последствий в комментарии для RuNews24.ru эксперт по социально-экономической политике Яков Якубович.
Эксперт отметил, что цель законопроекта — борьба с массовым списыванием, которое подрывает качество образования. Проблема действительно масштабна: по данным 2021 года, готовые решения (ГДЗ) не используют лишь 7% школьников, а крупнейшие сайты-«решебники» имеют аудиторию в десятки миллионов посещений в месяц.
Однако эффективность предлагаемых мер вызывает сомнения. Школьники могут использовать VPN, Telegram-каналы и нейросетевые чат-боты для обхода блокировок. По мнению эксперта, запрет борется со следствием, а не с причиной, и запаздывает на фоне распространения ИИ.
Под размытые формулировки могут попасть легитимные разборы заданий, что усилит образовательное неравенство и создаст правовую неопределённость для учителей и репетиторов.
В качестве альтернативы Якубович предлагает продуктивные меры: реформу домашних заданий в сторону творческих проектов, создание открытого банка заданий ЕГЭ с эталонными решениями, совершенствование формата экзаменов и инвестиции в цифровую педагогику. По его мнению, исключительно запретительный метод в цифровую эпоху неэффективен и может создать новые барьеры, не искоренив списывание.
Комментарии